考評局批會考生中文差

吉野凜花

香港學生常識貧乏，影響語文水平之餘，曲解詞意更會鬧出笑話。香港考試及評核局    昨出版的中文科考試報告批評，有考生竟將「遠親」解作「親生母親拋棄兒子而往遠方」、「寒溫」解成「寒冷天氣浸溫泉」，令人啼笑皆非。報告又狠批考生對文言字句認識不足，應多讀經典及名家作品。

　　會考中文課程於〇七年改革，加入聆聽、會話、綜合能力等試卷。去年考評局    曾批評學生常識不足，多番於答題時出現謬誤，今年情況亦為相似。

　　會考報告指出，考生於口試小組討論，討論「遠親不如近鄰」，有考生竟將「遠親」解作「親生母親拋棄兒子而往遠方」，繼而引出「生娘不及養娘大」的說法，同組考生未有指出謬誤，反而認同；亦有考生亦將「青年」定義為「三十至六十歲」。

　　高考方面，報告指考生雖於聆聽考試表現不錯，但其他試卷亦見考生對中國文化知識膚淺。有考生誤以為「科普作品」是「科學發明展覽」；「寒溫」理解成「寒冷天氣浸溫泉」，令人貽笑大方。考評局又批評學生字體潦草，錯別字太多及審題有誤等，認為是受太多科技資訊干擾，讀而不得其法。

　　錯解文言文

　　另外，今年會考中文科閱讀理解一篇題為《自嘲》的文言文，考生因文章艱深冗長而束手無策，於網上廣泛討論。報告指，該卷九十二分為滿分，考生平均得分只有三十四點四三分。考評局指考生表達能力不足，審題如瞎子摸象，答題辭不達意，更批評考生對文言文認識不足，錯解文意，建議學生多讀經典或名家作品提升語文水平，流行讀物及濫情小品反而有礙語文及思想鍛煉。

　　資深中文科老師陳玉燕認為，過去中文科考核指定範文，雖局限對部分典故的認識，但語文根基較為穩固，現時考核模式改變，著重考核學生語文基礎能力，課程缺少必讀經典作品，學生更應反覆閱讀有質素、深度的典故，提升語文水平

Tasuku

記得有人同我講「科幻 Science fiction」係可以解作「科學+奇幻」，所以 靈異節目=科幻。
咁解作「法科師傅+靈幻」咪仲正，

等我都作番個，「士多啤梨」係可以解作「樓下士多買返嚟嘅啤梨」.......

K-toy

係學生問題, 教育問題定社會問題!?

Garycharm

「玩具日報」，係一份俾細路玩o既玩具報紙~~

常威

未來既社會楝樑！....................:44: 香港淪陷啦~~~~~~~:help:.....九姑娘~~~~~~~~~~